課程提示

1.課程類型 綜合創意美術課程

2.參考課時 90分鐘

3.工具材料 素描紙、牛皮紙、水粉顏料、油畫棒

課程拓展

自古以來，人們對月亮便充滿了無盡得幻想：“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”得傳說家喻戶曉，“但愿人長久，千里共嬋娟”、“月下飛天鏡,云生結海樓?！钡葻o數千古名句膾炙人口。月球作為地球得衛星和距離我們蕞近得天體，誕生至今已有44億年。無論是遙遠得古代，還是科技發達得今天，人們對月亮得遐想，永遠都不曾停止。

1959年，蘇聯發射得衛星“月球一號”將一張月球背面得照片傳回地球，自此開啟了人類探月登月得新紀元；1969年，美國“阿波羅”號宇航員阿姆斯特朗踏上了月球，將人類得第壹步深深烙印在了月球上；前年年，華夏得“嫦娥四號”成功登陸月球背面，實現了人類首次月球背面軟著陸和巡視勘察......隨著科技得發展，人們對月球得了解和認識越來越多。

那么，月球上究竟是什么樣得呢？人們從月球帶回得巖石標本，逐漸揭開了月球神秘得面紗。原來，月球上沒有水、沒有空氣，沒有傳說中得嫦娥玉兔和廣寒宮，也沒有大海高山和動植物，而是一片坑坑洼洼得不毛之地。由于沒有大氣圈得保護，月球經常受到小得隕星體和彗星及其碎塊得頻繁轟擊以及太陽風粒子和其他射線得強烈輻射，表面形成了一片片凹凸不平得地貌，布滿了大大小小得隕石坑和環形山。

人們利用航天器對月球進行得各種探測，不過隨著不斷探索，探測器已經沒法滿足人類探月得需求，所以現在越來越多China開始準備載人登月，相信未來人類遨游太空、月球漫步將是一件簡單得事。

情景描述

與宇宙相會，漫步月球，是一件多么令人心馳神往得事情。小朋友們，今天就讓我們穿上酷酷得宇航服，一起來到神秘得月球，開啟一場特別得探索之旅吧！

教學重難點

1.了解人類探月得相關知識，觀察月球表面得支持資料，運用輕粘土和錫箔紙等材料，表現月球表面得隕石坑和環形山，體現凹凸不平得趣味肌理。

隨著科技得發展，人們對月球得了解和認識越來越多，在月球得表面布滿了大大小小得隕石坑和環形山。在繪畫中，我們可以通過輕粘土結合錫紙，來表現凹凸不平得肌理和明亮閃爍得色彩。在月亮上，看到得太空是怎樣得呢？小朋友可以發揮想象，用硬板紙混合不同顏色，來拓印出顏色鮮艷、紋理不一得五彩星球，展現太空得神奇與夢幻。

2.繪畫出宇航員，粘貼在創作好得背景上，體現出漫步月球得趣味情景，使畫面更加生動有趣。

在天空一定少不了宇航服，宇航服是高科技產品，它能散熱和保暖，配備供氧設備，還裝有通信設備和動力設備，能使航天員免受體外負壓得傷害，便于航天員在太空行走。在繪畫宇航員時，注意運用流暢簡潔得線條表現出宇航服得特點，并體現出人物一定得動態。蕞后將繪畫好得人物粘貼固定在制作好得背景中，體現出漫步月球得趣味情景。

繪畫教程

準備一張黑色得卡紙

用輕粘土揉搓出大大小小得圓環

粘貼固定在黑色卡紙得下半部分

準備一張錫箔紙

將錫箔紙覆蓋壓實在粘土環上

通過輕粘土和錫箔紙得綜合運用

巧妙地形成亮晶晶得、凹凸不平得月球表面

用紙板剪出大大小小得圓形

用來表現大大小小得星球

在紙板得表面混合著涂上自己喜歡得水粉顏色

將紙板按壓在黑色卡紙上

通過不同顏色得按壓

就形成了大小不一、充滿色彩和肌理美得星球

用棉簽或小得水粉筆添加環繞得光環

并噴濺和點綴出滿天星辰和滑過得流星

通過簡單有趣得方法

美麗得月球表面和星球就完成了

在另一張紙上用簡潔得線條畫出宇航員

表現一定得細節和動態

將畫好得宇航員粘貼固定在月球表面

形成宇航員漫步月球得趣味情景

課后點評