李女士由于得了重感冒請假在家休息，兒子上小學四年級了，看到媽媽在家不去單位上班，羨慕地對媽媽說：“媽媽，你太幸運了，感冒還不用去上班，什么時候我也能得上感冒不去上學該多好??！”

李女士驚訝地望著兒子說：“這怎么可以，得了感冒要吃藥，嚴重者要去醫院住院打針的?！?/span>

沒想到兒子毫不在乎地說：“打針怕什么，我要是得了感冒，我就去醫院住院，這樣我就不必天天去學校了。”

李女士聽后問兒子：“為什么啊？”

兒子把頭一抬說：“上學比打針還要痛苦，所以我寧愿得感冒去醫院住院打針，也不愿意去學校?！?/span>

看來我們的教育真的是出了問題，孩子寧愿住院、打針、吃藥，也不愿意去學校。分析一下原因，不難發現：

孩子生病，媽媽會買來好多好多好吃的東西，讓孩子盡情獨享。自此，孩子因為想吃，就渴望生病。生病可以獲得父母更多的愛。小孩子是人格形成的時期，小孩子和父母的關系會影響到他的一生，長大后他只會把他和父母建立關系的模式投射到不同社會人身上，而小孩子內心深處最大的愿望就是如何獲得父母的疼愛，所以，小孩子會使出他自己渾身的解數來獲得父母的愛，生一下病就可以獲得愛，這讓孩子朦朦朧朧之中覺得這是一個獲愛的好方法。

孩子生病，媽媽就要到學校請假，讓孩子在家休息，孩子在家里可以不去上學，沒有了老師的約束，自由自在。甚至有的孩子無論天多冷，都會大開窗口、踢掉被子，讓自己抖嗦于寒冷中。有時第二天，相安無事，還懊悔不已。孩子喜歡生病是因為他覺得生病還可以逃避責任。所以有的孩子會堅定地說：“我都生病了，你還叫我上學呀？”或是對大人指指點點：“我生病了，你幫我拿什么或做什么?！钡鹊?，這時的孩子可以趁生病推卸一切責任，暴露出人性最懶惰、最無賴的一面，如果這時家長還不警覺，那么這個孩子長大后可能會形成一種病態的人格。孩子喜歡生病，扭曲了孩子的認知。生病本來是一種很不好的現象，不僅生病的身子要受苦，還會讓家人擔心和難過，要治愈還要花費父母辛苦積攢下來血汗錢。但是，孩子因為太小還是以自我為中心的年齡，只要對他有益的事，他就認為是好事，正因為他生病了能獲得父母更多的愛，所以在他的認知里，他會認為生病是“好事”。

孩子生病，爸爸媽媽百依百順，孩子因此得到了重視，滿足了自我愿望。自此，愛上生病，因為戀上了當小太陽的感覺。孩子以生病為由向父母開口要好處。到了這個份上，孩子已經嘗過生病獲益的甜頭了，知道父母對生病中的自己會額外疼愛，于是他自己會嘗試開口向父母要好處，他們這個時候習慣這樣表達：“我都生病了，難道我要一臺搖控車你們都不給嗎？”等等，把“我生病了”擺在前面，言下之意就是：“如果我生病了我要東西你們都不給我，那你們根本就不愛我?！?/span>

其實，孩子生病，僅僅是生理上的不順服，找醫生治療，時間一到，自然會好；孩子生病，家長過多關注，無疑是再給孩子心理上的偏差，結果，生理上的病好了，心理上的病繼續了。原因只有一個：家長高估了自己的能力，低估了孩子的智能。

很多在幼兒園的孩子也經常說：“我喜歡生病?！眴査麨槭裁矗克沟靡庋笱蟮鼗卮穑骸吧】梢圆簧嫌變簣@。爸爸、媽媽還給我買好多好吃的、好玩的。”孩子天真幼稚的話，應引起家長的深思，孩子生病的時候是不是忽視了家教？人吃五谷雜糧，難免時有小病，更何況稚嫩的兒童，稍不注意，難免時有傷風感冒。但孩子生病時，家長因受照顧不周等自責心理的支配，希望通過物質滿足來彌補或減輕孩子的病痛，甚至達到了要什么給什么的地步。其結果，固然使孩子得到了父母無微不至的關懷和溫暖，在心理上得到一時的滿足，但是也給孩子慣下了毛病——“病期溺愛癥”，即家長過分的關懷而造成孩子過強的依懶感、優越感。更助長了孩子的嬌縱和懦弱。有的孩子常借口一點小病，不去上學或提出各種非分的要求。為防止孩子產生“病期溺愛癥”，在孩子生病這個特殊階段，家長也不應忽視家教，只是應采用靈活的辦法，對孩子進行教育。此時作為父母，一方面應以慈愛之心去照顧孩子，盡量減輕孩子的病痛，盡快康復；另一方面可以通過講名人戰勝疾病傷痛的故事，激勵孩子，鍛煉其堅強的性格，樹立戰勝疾病的信心和勇氣。

同時，家長也應明白，一次生病獲益形成不了一種心態，更形成不了一種人格，就更不會由疾病獲益產生強烈的暗示讓自己的軀體生病。所以，如果你的孩子只生過一次病，而這第一次生病你已經給了他很多好處的話，那么你現在立即清醒還來得及，你應該很明確的告訴你的孩子：“因為你上次生病時太小，所以我們對你特別好，但是，你現在一天天的在長大，每過一天你都會長大一點，所以，我們不能像上次那樣對你，知道嗎？”之所以這樣說，是告訴了孩子一個信息，我們對你好不是因為你生病，而是因為你小，小就應該受到更多的保護，把上次孩子生病你們特別疼愛他的原因扭轉過來后，再給他心理力量，告訴他“你一天天在長大”。當然，說到這里做到這里家長還應該做一個反思，孩子為什么會產生疾病獲益的心態老讓自己生病？那就是說孩子在生病的時候和不生病的時候得到父母的疼愛的反差太大，如果孩子生病時和不生病時父母對孩子的愛一樣多，那么孩子就不會有疾病獲益感了。

另外一種原因，孩子愛生病說明在幼兒園或學校里壓力太大，為了逃避暫時的壓力，所以孩子愛上了生病，因為只有生病可以不去幼兒園或學校，可以逃避學習帶來的壓力了。

愛孩子是做父母的天職，養育一個身心都健康的孩子是父母下半輩子的幸福，當孩子生病時，你是怎么對待的？為了自己的幸福，父母們，多一點愛心吧！